কলকাতা 

এবার স্কুল স্তরে বর্জ্য ব্যবস্থাপনা চালু করছে ইন্টারন্যাশনাল সোসাইটি অফ ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট

শেয়ার করুন
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

বিশেষ প্রতিনিধি : অপরিকল্পিত ভাবে বর্জ্য ব্যাবস্থাপনার ফলে বর্তমানে এই বর্জ্য সারা বিশ্বের মহাসাগরগুলিকে দূষিত করছে।একইভাবে ড্রেনে বর্জ্য আটকে রাখছে জল নিকাশী ব্যাবস্থা, এবং বন্যা ঘটাচ্ছে। মশা- মাছি প্রজননের মাধ্যমে রোগের সংক্রমণ ঘটাচ্ছে। বর্জ্য পোড়ানো থেকে বায়ুবাহিত কণার মাধ্যমে শ্বাসকষ্টের সমস্যা বাড়ছে। অজান্তে বর্জ্য গ্রাসকারী প্রাণীদের ক্ষতি করছে, সামুদ্রিক আবর্জনা এবং মাইক্রোপ্লাস্টিক অর্থনীতিকে প্রভাবিত করছে।

ন্যাশনাল এডুকেশন পলিসি (NEP) 2020 স্কুল পাঠ্যক্রমে পরিবেশ সংরক্ষণ, বর্জ্য ব্যাবস্থাপনা এবং টেকসই উন্নয়নের প্রতি সচেতনতা এবং সংবেদনশীলতার যথাযথ একীকরণের উপর যথাযথভাবে জোর দিয়েছে।

Advertisement

শিশুরা আগামী দিনের বিশ্ব নাগরিক।

শিশুরা তাদের পরিবার এবং বন্ধুদের প্রভাবিত করে এবং তাদের মনোভাব গঠন করে। শিশুরা, তাদের গঠনমূলক বছরগুলিতে, যখন তারা বার্তা এবং তথ্যের প্রতি সর্বাধিক গ্রহণযোগ্য হয়, তখন তাদের পরিবেশ এবং আমাদের বর্তমান কর্মের দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব সম্পর্কে শিক্ষিত হওয়া দরকার। এটি সমাজে একটি ক্যাসকেডিং প্রভাব ফেলবে। এসডিজি 2030-এর টেকসই ব্যবহার এবং উৎপাদন লক্ষ্যের সাথে সামঞ্জস্য রেখে স্কুল ও কলেজের শিক্ষার্থীদের কার্যকর বর্জ্য ব্যবস্থাপনা, সার্কুলার ইকোনমি এবং সম্পদ ব্যবহারের দক্ষতার সম্মুখিন করা আবশ্যক।

অধ্যাপক সাধন কুমার ঘোষ, 1982 সাল থেকে স্কুল ও কলেজের শিশুদের পরিবেশ সংরক্ষণ কার্যক্রমে সম্পৃক্ত করার উদ্যোগ শুরু করেন। 1982-83 সালে তিনি 250 জন শিক্ষার্থীকে শাল ও মেহগনি কাঠ, নারকেল গাছ, হলুদ গাছ সহ বিভিন্ন প্রজাতির 15,000 চারা রোপণে সম্পৃক্ত করেন মাতলা নদীর ধারে ডাবু টে। , ইউক্যালিপটাস, সুবাবুল [সাধারণত লেট-প্যান (বর্মী ভাষা) নামে পরিচিত], কুবাবুল, বাবলা কান্ত (বাবলা ফসল) ইত্যাদি ডাবু, ক্যানিং, দক্ষিণ 24 পরগনার মাতলা নদীর তীরে ক্ষয় রক্ষার জন্য বসানো হয়। যেখানে এখনও বেঁচে আছে প্রায় দুই শতাধিক গাছ।

তিনি দক্ষিণ 24 পরগণার উত্তরভাগ পাম্পিং স্টেশনে 2500 টি চারা রোপণ করেছিলেন যেখানে বেশিরভাগ গাছই বেঁচে আছে।

এই পটভূমিতে, ইন্টারন্যাশনাল সোসাইটি অফ ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট, এয়ার অ্যান্ড ওয়াটার (ISWMAW) এর সহায়তায় স্কুল এবং কলেজের শিক্ষার্থীদের জন্য আরেকটি আন্দোলন শুরু হয়েছে। প্যান ইন্ডিয়া মিশন “ক্যাচ দ্য ইয়াং – ক্যাম্পাস জিরো ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট এবং সার্কুলার ইকোনমি। এটি টেকসই উন্নয়নের দিকে প্রতিষ্ঠানগুলির একটি স্বেচ্ছাসেবী কার্যকলাপ, যারা দেশের পরবর্তী প্রজন্মের নাগরিক তাদের শিক্ষকদের সাথে তাদের সচেতনতা তৈরি করে যারা তাদের শিক্ষা দেবে এবং তাদের সচেতনতার স্তরের উচ্চ স্তরে নিয়ে যাওয়ার জন্য গাইড করবে।

এই আন্দোলনের লক্ষ্য হল 2030 সালের মধ্যে ভারতের সমস্ত রাজ্যে 2,00,00,000 লোকের সচেতনতা কভার করে স্কুল ও কলেজ ক্যাম্পাসে বর্জ্য ব্যবস্থাপনা এবং সার্কুলার ইকোনমি সুবিধা ব্যবহার করার জন্য 5,00,000 শিক্ষার্থী জড়িত স্কুল এবং কলেজগুলিতে সুবিধাগুলি বিকাশ করা।

অংশগ্রহণকারী স্কুল:

পশ্চিমবঙ্গ – প্রকল্প শুরু করতে:

হেরিটেজ স্কুল

যাদবপুর উচ্চ বিদ্যালয়

গ্রীন পার্ক স্কুল

বিষ্ণুপুর উচ্চ বিদ্যালয়, নদীয়া

গড়িয়া হরিমতি দেবী উচ্ছ বালিকা বিদ্যালয়,

কমলাপুর কমলা বালিকা বিদ্যাপীঠ (এইচএস), দমদম,

চন্দনেশ্বর উচ্চ বিদ্যালয় (এইচএস)

সন্তোষপুর ঋষি অরবিন্দ বালিকা বিদ্যাপীঠ

রঘুনাথপুর নাফর একাডেমি (এইচএস), হাওড়া বরানগর মোহন গার্লস হাই স্কুল (এইচএস)

মেঘালয় – প্রকল্পটি 1.12.2021 থেকে শুরু হয়েছে:

সিনড কলেজ, শিলং

প্রকল্পটি 28.09.2023 থেকে শুরু হয়েছে:

নারাং প্রেসবেটিরিয়ান স্কুল, শিলং মেঘালয়

শ্যারন মেমোরিয়াল হাই স্কুল, শিলং, মেঘালয়

মাইরাং প্রেসবেটিরিয়ান কলেজ, মাইরাং, মেঘালয়

প্রতিষ্ঠানে প্রকল্পের সাথে জড়িত পদ্ধতি:

বিন সিস্টেম প্রাঙ্গনে একটি উপযুক্ত বিশিষ্ট স্থানে স্থাপন করা হবে. উপরে কভার দিয়ে একটি ছায়া তৈরি করা যেতে পারে যেখানে তিনটি বিনের একটি সেট [40 লিটার। সাইজ] বসানো হবে-

সবুজ বিন: বায়োডিগ্রেডেবল বর্জ্য, খাদ্য বর্জ্য ইত্যাদি সংরক্ষণের জন্য।

সাদা বা নীল বিন: শুকনো বর্জ্য সংরক্ষণের জন্য, যেমন, প্লাস্টিক, কাগজপত্র, কলম, পেন্সিল, ঝাড়বাতি, মানসিক ও ধাতব ক্যান, কাপড়, অন্য কোনো শুকনো জিনিসপত্র।

লাল বিন: ই-বর্জ্য সংরক্ষণের জন্য, যেমন, মোবাইল ফোন সেট, ইলেকট্রনিক গ্যাজেট, তার, ব্যাটারির বর্জ্য, ইলেকট্রনিক গেমস, ঘড়ি, ক্যালকুলেটর, মাউস, কম্পিউটারের যন্ত্রাংশ, কী বোর্ড, ট্যাবলেট ইত্যাদি।

ডক্টর সাধন ঘোষ বলেন এই পরিকল্পনা অনুযায়ী, জমে থাকা শুকনো বর্জ্য সপ্তাহে একবার চিহ্নিত স্থানে সংরক্ষণ করা হবে। শুকনো বর্জ্য পুনর্ব্যবহারকারীদের কাছে বিক্রি করা হবে এবং যতটা সম্ভব বাছাই না করে বা সাজানোর পরে। স্থানীয় বর্জ্য সংগ্রহকারীর সাথে চুক্তি। এতেই স্কুলের আয় হবে। ই-বর্জ্য ই-বর্জ্য পুনর্ব্যবহারকারী বা WEBEL-এ পাঠানো যেতে পারে।

মিড-ডে মিল উল্লেখযোগ্য পরিমাণে খাবার এবং রান্নাঘরের বর্জ্য তৈরি করে। যদি ক্যাম্পাসে পর্যাপ্ত জায়গা থাকে, তাহলে ভেজা বর্জ্যের কম্পোস্টিং বাগানের জন্য রাসায়নিক সার প্রতিস্থাপন করা হবে বা সম্ভব হলে কৃষকের কাছে হস্তান্তর করা হবে। অন্যথায়, কেএমসি ওয়ার্ড স্তরের বর্জ্য হ্যান্ডলাররা প্রতিদিন ভেজা বর্জ্য তুলে নেবে।

স্কুল প্রতি মাসের জন্য বর্জ্য ব্যবস্থাপনা চ্যাম্পিয়ন নির্বাচন করবে।

বিভিন্ন বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হবে। WM প্রকল্পের সেরা মডেলের নির্বাচন এবং বিশাখাপত্তনমে 1লা ডিসেম্বর 2024-এ অনুষ্ঠিত স্কুল চিলড্রেনস ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট কংগ্রেসে অংশগ্রহণের অনুমতি দেওয়া হবে।

তহবিল ও প্রশিক্ষণ: শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ প্রদান এবং বর্জ্য ব্যবস্থাপনা সুবিধা প্রতিষ্ঠার জন্য প্রতিটি প্রতিষ্ঠানকে সহায়তা করা হবে। সিস্টেম নিরীক্ষণের জন্য ম্যানুয়াল এবং পদ্ধতি দেওয়া হবে। ISWMAW, সংশ্লিষ্ট পৌরসভা, অংশীদার সংস্থা এবং সংশ্লিষ্ট স্কুল ও কলেজগুলি পারস্পরিক বোঝাপড়ার মাধ্যমে খরচের জন্য অর্থ বিনিয়োগ করে। তবে সরকার এ প্রকল্পে অর্থায়নে এগিয়ে এলে স্বাগত জানানো হবে।

বর্জ্য ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যবসায়িক মডেল সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা: পৃথক করা শুকনো বর্জ্য পুনর্ব্যবহার করার জন্য পুনর্ব্যবহারকারীদের কাছে বিক্রি করা হবে। প্রকল্প থেকে আয় হিসাবে রাজস্ব সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠান সংরক্ষণ করবে। আগ্রহী শিক্ষার্থীদের পুনঃব্যবহার এবং পুনর্ব্যবহার এবং তরুণ উদ্যোক্তাদের বিকাশের জন্য পুনর্ব্যবহারযোগ্য পণ্যগুলিকে ব্যবসা তৈরি করার প্রশিক্ষণও দেওয়া হবে।


শেয়ার করুন
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

সম্পর্কিত নিবন্ধ